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中国父母培养孩子易犯的600个错误
亲子家教
育儿/亲子
陈荣赋 魏凤莲
本书列举了父母在家庭教育中经常易犯的约600个错误,既分析了错误产生的原因,又提出了解决错误的方案。一书在手,父母必能茅塞顿开。这是一本可以伴随父母一生的书,天下的父母们可能每天都在自觉不自觉地实践着书中的内容——用自己的心灵和行动;这也是一本影响孩子未来的书,它将伴随孩子一天天地成长。当孩子长大成人,我们不苛求获得丰厚的回报,只希望他在回忆儿时的经历时能发自内心地说:“假如有来生的话,我希望下辈子还做你们的孩子。”
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目录
第1章 前言
第2章 自我篇 重言传轻身教,做了不合格的家长(1)
第3章 自我篇 重言传轻身教,做了不合格的家长(2)
第4章 方式篇 情感代替理智,一溺爱二打骂三放任(1)
第5章 方式篇 情感代替理智,一溺爱二打骂三放任(2)
第6章 方式篇 情感代替理智,一溺爱二打骂三放任(3)
第7章 方式篇 情感代替理智,一溺爱二打骂三放任(4)
第8章 品格篇 重智轻德,忽视孩子内在素质的塑造(1)
第9章 品格篇 重智轻德,忽视孩子内在素质的塑造(2)
第10章 品格篇 重智轻德,忽视孩子内在素质的塑造(3)
第11章 心理篇 当得了孩子的饮食父母,当不了孩子的心理医生(1)
第12章 心理篇 当得了孩子的饮食父母,当不了孩子的心理医生(2)
第13章 心理篇 当得了孩子的饮食父母,当不了孩子的心理医生(3)
第14章 青春篇 回避对孩子的性教育,唯恐捅出大娄子(1)
第15章 青春篇 回避对孩子的性教育,唯恐捅出大娄子(2)
第16章 青春篇 回避对孩子的性教育,唯恐捅出大娄子(3)
第17章 沟通篇 取消孩子发言权,家中变成一言堂(1)
第18章 沟通篇 取消孩子发言权,家中变成一言堂(2)
第19章 沟通篇 取消孩子发言权,家中变成一言堂(3)
第20章 沟通篇 取消孩子发言权,家中变成一言堂(4)
第21章 激励篇 不是肯定孩子的一切,就是否定孩子的一切(1)
第22章 激励篇 不是肯定孩子的一切,就是否定孩子的一切(2)
第23章 激励篇 不是肯定孩子的一切,就是否定孩子的一切(3)
第24章 激励篇 不是肯定孩子的一切,就是否定孩子的一切(4)
第25章 学习篇 望子成龙望女成凤,高指标高要求(1)
第26章 学习篇 望子成龙望女成凤,高指标高要求(2)
第27章 学习篇 望子成龙望女成凤,高指标高要求(3)
第28章 学习篇 望子成龙望女成凤,高指标高要求(4)
第29章 学习篇 望子成龙望女成凤,高指标高要求(5)
第30章 学习篇 望子成龙望女成凤,高指标高要求(6)
第31章 学习篇 望子成龙望女成凤,高指标高要求(7)
第32章 学习篇 望子成龙望女成凤,高指标高要求(8)
第33章 兴趣篇 拔苗助长,一心把孩子打造成明星(1)
第34章 兴趣篇 拔苗助长,一心把孩子打造成明星(2)
第35章 兴趣篇 拔苗助长,一心把孩子打造成明星(3)
第36章 创造篇 埋没了孩子的潜能,也埋没了孩子的天才(1)
第37章 创造篇 埋没了孩子的潜能,也埋没了孩子的天才(2)
第38章 创造篇 埋没了孩子的潜能,也埋没了孩子的天才(3)
第39章 逆境篇 只会培养高智商的孩子,不会培养高情商的孩子(1)
第40章 逆境篇 只会培养高智商的孩子,不会培养高情商的孩子(2)
第41章 交际篇 “交际能力是天生的,无所谓培养不培养”(1)
第42章 交际篇 “交际能力是天生的,无所谓培养不培养”(2)
第43章 交际篇 “交际能力是天生的,无所谓培养不培养”(3)
第44章 交际篇 “交际能力是天生的,无所谓培养不培养”(4)
第45章 生活篇 包办一切,孩子成了温室里的花朵(1)
第46章 生活篇 包办一切,孩子成了温室里的花朵(2)
第47章 生活篇 包办一切,孩子成了温室里的花朵(3)
第48章 生活篇 包办一切,孩子成了温室里的花朵(4)
第49章 亲情篇 宠子不孝父母之过,感恩教育严重缺失(1)
第50章 亲情篇 宠子不孝父母之过,感恩教育严重缺失(2)
第51章 文明篇 “孩子不懂礼貌是可以原谅的”(1)
第52章 文明篇 “孩子不懂礼貌是可以原谅的”(2)
第53章 文明篇 “孩子不懂礼貌是可以原谅的”(3)
第54章 财富篇 用错误的方式向孩子灌输了错误的金钱观(1)
第55章 财富篇 用错误的方式向孩子灌输了错误的金钱观(2)
第56章 财富篇 用错误的方式向孩子灌输了错误的金钱观(3)